全国人大代表陈玮:将性教育纳入中小学课程

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常见问题解答

教育改革的长期影响是什么?

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这对学生和家长意味着什么?

从教育实践角度来看,在这里,核心活动不再是老师单向讲解由教材固定的知识点,学生被动练习标准化技能。

政策调整后应如何准备?

建议学生和家长关注以下几个方面:华东师范大学党委书记梅兵:“我们师范生本科基本不再输出教师”

关于作者

徐丽,教育学博士,北京师范大学访问学者,长期从事教育政策研究与课程改革咨询。